Avanzar en el conocimiento y el aprendizaje, a través de la investigación y la enseñanza, en un ambiente innovador, interdisciplinario y de proyección institucional hacia el exterior, para integrar a la comunidad académica con su medio social, formar individuos que contribuyan a la solución de los problemas más apremiantes y propicien el desarrollo de su entorno, con un alto nivel de competitividad, compromiso social y una visión global, crítica y plural.

Para el cumplimiento de su misión, esta Institución se propone accionar bajo los principios de autonomía, democracia e igualdad y libertad académica y humanismo.

La Universidad Autónoma de Nayarit en el Siglo XXI es una institución de educación superior de calidad, con liderazgo académico, opción válida para las aspiraciones sociales de los jóvenes nayaritas, que busca permanentemente formar individuos con una perspectiva de desarrollo humano integral, que tiene como eje articulador de sus funciones a la investigación para la generación de conocimiento como factor de cambio social, que se identifica y vincula con su entorno social, coadyuvando al desarrollo regional, que dispone de una normatividad congruente con sus funciones, efectúa un manejo racional y transparente de sus recursos materiales y financieros y que sus recursos humanos cuentan con un alto grado de profesionalismo y compromiso con la misión institucional.

Es una institución certificada y reconocida a nivel nacional y con proyección internacional, con programas de posgrado incluidos en el Padrón Nacional.

La calidad educativa está garantizada por procesos permanentes de evaluación interna y externa, como por estudios del entorno y egresados que posibilitan la oportuna modificación de los programas educativos y la creación de nuevas opciones formativas que respondan con pertinencia al cambiante mercado de trabajo e incidan en la transformación de la sociedad.

El modelo educativo está centrado en el aprendizaje y no sólo provee de entrenamiento técnico, sino que promueve una formación integral de los alumnos para la construcción de su propio conocimiento y el desarrollo de capacidades, habilidades y actitudes. Este modelo descansa en una estructura organizacional que tiende a la departamentalización y propicia el trabajo colegiado multi e interdisciplinario. Para lo cual se sustenta en una importante fracción de profesores de tiempo completo integrados en cuerpos académicos consolidados, con resultados reconocidos por la comunidad académica nacional en sus respectivos campos y que además impactan en el mejoramiento de la calidad de sus programas educativos, con vinculación con otros cuerpos académicos nacionales e internacionales y con proyectos de generación y aplicación del conocimiento en donde participan estudiantes.

El aprovechamiento de las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación con que cuenta la Institución, aunado a los programas de educación continua, abierta y a distancia, han hecho posible el concepto de universidad sin aulas y de educación durante toda la vida, asimismo representa un ámbito importante del extensionismo universitario.

La extensión y difusión de la cultura se han reconceptualizado y adquirido nueva dimensión y están estrechamente relacionadas con la academia. Las actividades deportivas tienen carácter obligatorio y son parte de la formación integral de los estudiantes. El servicio social -integrado al currículo- y los servicios asistenciales a la comunidad son espacios para que los estudiantes realicen prácticas relacionadas con su campo de acción profesional. Además existen diversos programas de actividades extracurriculares para la comunidad universitaria, que están propiciando el surgimiento de un ambiente intelectual y artístico que refuerza la identidad de la universidad y de los universitarios, trascendiendo e involucrando a la sociedad en general.

La divulgación del hacer universitario se realiza a través de varias acciones: un dinámico programa editorial, Radio UAN, horarios televisivos, páginas de discusión en Internet, grupos de intelectuales y artistas, eventos académicos y culturales.

En apoyo a los procesos de gestión académica-administrativa, se cuenta con un sistema integral de información institucional que permite la toma oportuna de decisiones. Estos últimos son eficientes y han sido certificados por la norma ISO-9000 y por organizaciones reconocidas internacionalmente, lo que permite coadyuvar al desarrollo de las funciones académicas que realiza la institución.

Dispone de una normatividad, organización y procedimientos adecuados y congruentes a sus funciones. Sus órganos de gobierno y de administración funcionan eficazmente y la estructura académica tiene como base áreas de conocimiento multi e interdisciplinarias.

El personal administrativo y directivo se ha profesionalizado y junto con la simplificación de los procesos, han conducido a una administración ágil, descentralizada y eficiente que sustenta en criterios académicos las decisiones administrativas. Se ha sistematizado la administración escolar, lo que agiliza trámites, permite la movilidad de estudiantes y eficienta la expedición de documentos.

Los recursos materiales y financieros se manejan racionalmente y existe transparencia en cuanto a su aplicación. Las fuentes de financiamiento son diversas y amplias, resaltando que los recursos por el subsidio estatal, ingresos propios y fuentes alternas de financiamiento se han incrementado considerablemente. Las unidades de producción, manejadas de manera transparente, son además de instancias para el aprendizaje y la investigación, una vía de generación de recursos propios significativa.

El flujo de recursos económicos y el reconocimiento social a la función de la Universidad, han contribuido a la dignificación salarial de los trabajadores académicos y administrativos.

La Universidad sabe que la toma de decisiones sólo puede sustentarse en el conocimiento del estado que guardan sus programas respecto a lo planeado, de ahí la importancia central concedida a los procesos de planeación y evaluación.

Se encuentra dotada de los espacios físicos y la infraestructura suficiente, funcional, no ostentosa; su uso adecuado y eficiente permite mantenerlas en buenas condiciones. La consolidación de cuerpos académicos y la definición de actividades en función de programas de desarrollo, permiten compartir la utilización de recursos, equipos y materiales, asó como una planeación adecuada para su adquisición.

La Universidad Autónoma de Nayarit cuenta con servicios bibliotecarios modernos y eficientes. Todas las unidades académicas están equipadas con bibliotecas actualizadas y centros de cómputo de tal manera que los servicios de información son accesibles a toda la comunidad universitaria, ya que disponen de una cuenta en Internet. Igualmente se puede acceder a los servicios bibliohemerográficos utilizando la Red.

De acuerdo a los programas académicos y de investigación, se cuenta con los laboratorios, talleres y otras áreas de trabajo que posibilitan la relación teoría-práctica. Los centros de idiomas, instalaciones deportivas modernas y áreas culturales y recreativas, están ubicados estratégicamente. Las actividades que se realizan en estos espacios promueven la formación integral de los estudiantes y la formación de valores y actitudes sociales y culturales.